网能大学系统平台有诸多益处。通过这套系统，单位用户不但可以有效地提高员工的学习效率，缩短员工的培训时间，节省大量的培训费用，而且为员工提供个人事业发展和成长的环境和机会，帮助单位发现和培养高素质的员工，提高单位在人才方面的竞争力。尤为重要的是，网能大学系统可以促进员工掌握先进的信息化工具，迅速推动组织文化的转型，使最高决策层的意图更好地传达到全单位并得到理解，加快组织的行动速度，缩短新业务的布署新业务。

    相对传统模式培训而言，不仅设施、设备投资大，而且，容易占用较多的师资力量、工作时间，无论从单纯的经济成本，还是时间成本、管理成本考虑，都是牺牲较多的当前时间换取并不确定的“企业长效发展”。

    相对当前的远程教育类网站平台而言，固然设备设施成本、时间成本有所降低，但是缺乏针对性和方向性，其指导思想仍是传统教育的填鸭式学习和测试，这种学习从效率上没有保障，更难以产生符合企业长远发展需要的人才。

    而我们的网能大学系统平台，按照学习型组织理论要求进行设计，在功能上，突破了“学”而不“习”的局限，讲求“学”到的知识要“文字化”、“共享”，并且要“学以致用”，转化成为新知识、工作新行为，这一点，是传统模式和远程教育网站都不可能实现的；在知识资源配置上，在专家的指导下，结合多年的市场经验，为用户提供系统、广泛的课件库资源，并且以多种形式集成在平台上（同时有视频、电子书籍、文章、故事、寓言等多种格式），这也为单位用户、个人用户学出成效提供了最佳的知识配置。