1)随时可以进行组织学习，而不是等到人员够一定数量或应急时才可培训；

    2)随地可以进行组织学习，不受空间、地域限制，只要通过英特网即可上网学习；

    3)在单位内实现全面知识管理，并可以轻松共享整个国资委系统的知识资源；

    4)不计出差与否，可节省外地人员的差旅费、住宿费支出及花在旅途上的时间；

    5)减少配备或使用多媒体教室、设备等重复性费用支出，节约成本；

    6)可使更多的人员梯队式接受组织学习训练；

    7)组织学习的进展易于跟踪，系统内、单位内组织学习进程、步调均可控；

    8)组织学习内容、水平、成效能最大限度保持一致；

    9)学习内容与单位实践工作紧密相关、并能直接应用于创新、实践工作；

    10)专家团队在线技术支持，提供综合服务；

    11)对高层、中层、基层单位成员的分类组织学习、考核、实践应用功能的搭配设计，一则节省管理层时间，二则提高平台运行效率；
   
    12)功能流程与实际工作紧密相关，突破了一般学习平台只能测试学习成绩的局限。

    13)学习内容和知识转化流程与成员综合素质提升紧密相关，实现了学习型组织要求的五项修练虚拟实验室的专业功效。

    14)功能流程与整个单位的业务流程提升、创新实践、优化知识管理直接关联，突破了一般教学软件“重理论、轻实践”的局限。