一、引言
“系统思考”是为解决在复杂、动态的系统中,由于因、果在时空上不相近,以惯用的方法不能解决的问题而提出的。它主要具有以下2个方面的内涵:一是要整体思考,不要片面思考;二是要全过程思考,不要割裂思考。
(一)要整体思考,不要片面思考
整体思考也可称为全局思考。企业管理者在实施授权时,要整体考虑影响授权有效性的众多因素。比如,从人的方面来说,在授权过程中涉及到:授权者、被授权者、被授权者接受权力后的下属以及公司内、外部的其它人员等多方面的因素。有效授权要充分考虑到这些因素,而不能仅仅考虑授权者与被授权两方面的因素。
(二)要全过程思考,不要割裂思考
如果说“整体思考”是就空间上说的,那么“全过程思考”就是从时间上说的。“全过程思考”认为:授权者应该考虑今天是否授权对明天的影响,应该动态的看问题。我们常常可以听到这样的怨言:近来我实在是太忙了,白天晚上连轴转,什么事都少不了我。原因何在?没有有效应用授权。有时候我们又能听到这样的怨言:我现在已充分实施了授权,我是闲下来了,但公司的盈利也少了。什么原因呢?可能是控制不够,个别员工把公司的钱装入己的腰包了。
有效授权是一项系统工程,如果片面的、割裂的思考授权,管理者不仅仅体会不到授权带来的好处,还可能使企业陷入一系列问题之中。有效实施授权需要“系统思考”。
二、基于“系统思考”的授权应考虑的因素
既然授权是一项系统工程,需要授权者系统分析影响授权有效性的各个时空因素。在此,我们首先以时间为坐标将整个授权活动分为授权前、授权中、授权后三个阶段。然后,再在这三个不同的阶段中分析影响授权有效性的其它因素。
(一)企业实施授权前需要考虑的因素
1、企业的制度是否完善。就像民主与集中的辩证关系一样,授权与制度也存在同样的辩证关系。授权是建立在完善制度上的授权,制度又是建立在便于授权的基础上的制度,二者相辅相成,缺一不可。没有了完善制度的约束,授权可能会使企业失去中心,失去前进的轨道,出现无法控制的局面;同样,没有授权,一方面难以调动员工的积极性,另一方面,也可能使企业高层管理者琐碎事件的困扰之中,没有足够的时间来考虑企业的战略规划。
2、被授权者是否具备相应的专业技能。被授权者的能力是影响授权可否有效实施的关键因素之一。授权应做到“因才授权”,而不能“因人授权”。授权前要充分考虑被授权者是否具有授权所需要的相应能力,如果让一名公关人员去负责一个科研项目,结果往往是不尽如人意的。
3、被授权者的威望。被授权者一旦接受权力后,将或多或少的承担管理者的角色。而管理,在一定程度上是需要威望的,它能促进团队间的信任、理解与高效运作。一位专业技能很高的员工,如果缺乏威望、在企业中的口碑较差,同样有可能阻碍授权的有效实施。
4、授权者与被授权者职位高低差距。授权者要想确保授权的有效性,还需考虑自己的职位与被授权者职位高低差距。通常情况下,与被授权者相比,授权者的职位越高,被授权者就越希望自己能把这项授权做好,以得到领导的赏识和晋升的机会或更多的奖金等。如果被授权者与授权者职位差不多,被授权者可能会怀疑该项授权的真实性与可行性,缺乏做好授权的动力,从而影响授权的有效性。
(二)企业实施授权的过程中需要考虑的因素
1、沟通。授权过程中所指的沟通不仅指授权者与被授权者之间的沟通,还指授权者、被授权者与企业其它员工的沟通。授权者与被授权者之间的充分沟通,有助于工作朝着授权者期望的方向运行。当一个人不知道他驶向哪个港口时,所有的风向都是错误的。要想通过授权取得巅峰业绩,一定要使员工能够清楚最终目标,使员工更快、更好、更有动力地完成工作,到达目的地。目标不明确,不但起不到激励的作用,还会使被授权者茫然、无所适从。而授权者、被授权者与企业其它员工的沟通,可以使工作最大限度地得到其它员工的支持。群策群力,使工作圆满完成。
2、信任。“用人不疑,疑人不用”,作为授权者,如果你将某一项任务交给下属去办,就要相信他能办好,因为信任具有无比的激励威力,是授权的精髓和支柱。在信任中授权对任何员工来说,都是一件非常快乐而富有吸引力的事,它极大地满足了员工内心的成功欲望,因信任而自信无比,灵感迸发,工作积极性骤增。不被信任,会让员工感到不自信,不自信就会使他们感觉自己不会成功,进而感到自己被轻视或抛弃,从而产生愤怒,厌烦等不良的抵触情绪,甚至把自己的本职工作也“晾在一旁”。
3、支持。授权的有效实施不仅需要授权者对被授权者的不断支持,还需企业“无责备文化”的支持,所授的工作对被授权者来说,往往是新鲜的、具有一定挑战性的,出现错误是难免的。这就需要来自各方面的不断鼓励与支持,如果一出现错误就受到严厉的惩罚,则会助长“不怕不做事,就怕做错事”的思想的曼延与生长,严重影响授权的有效实施。
(三)企业实施授权后需要考虑的因素
1、控制。作为授权者,在授权的过程中,为保证被授权者能及时完成任务,必须对被授权者的工作不断进行检查,掌握工作进展信息,或要求被授权者及时反馈工作进展情况,对偏离目标的行为要及时进行引导和纠正。同时管理者必须及时进行调控:当被授权者由于主观不努力,没有很好地完成工作任务,必须给予纠正;对滥用职权,严重违法乱纪者,要及时收回权力,并予以严厉惩处;对由于客观原因造成工作无法按时进展的,必须进行适当协助。授权不是不加监控的授权,在授权的同时应附以有效的控制措施,这样才能使授权发挥更好的作用。
2、激励。对被授权者实时、有效的激励,有利于提高被授权者的工作热情,激发被授权者的工作潜力,促进授权的有效实施。事实上,期望理论已经告诉我们,某项工作对员工的激励程度=员工的努力-绩效期望值员工的绩效产出期望值。管理者提供的奖励措施对员工的吸引力。其中三个因素中任何一个因素为零都会导致整个激励程度为零。因此,为了保证授权的有效实施,授权者还需对给予授权者适时的、恰当的激励。
三、授权中“系统思考”应用的几点建议
第一,对企业现行制度的考查与修改。授权的有效实施需要企业制度的支持,因此,在实施授权前,需熟悉企业制度并对不利于授权的制度做相应的调整,使授权有章可依。
第二,对被授权者进行考核并培养他在企业中的威性。考核有利于对被授权的了解,而威性的培养有助于被授权者执行工作。对于任何一个被授权者而言,这二项缺一不可。
第三,注意不得重复授权。授权必须明确到具体的个人,不能含糊其辞,不能重复授权。企业管理者在授权时出现重复授权可能是无意的,可能只是在口头上的随便讲讲,但是下级员工就会在领导语意不确的情况下,都以为这是领导交给自己的任务而开始工作。这样就会出现双头马车,造成公司资源的浪费,甚至造成公司员工的不团结。所以企业领导者授权时一定要清楚明白,千万不要出现重复授权的现象。
第四,将责任和权力一起交给被授权者。授权有个误区,就是在授权时只给被授权者相应的责任而没有给他充分的权力,这种授责不授权的做法是大错而特错的。被授权者履行其职责,必须要有相应的权力。只有责任而没有权力,则不利于激发下属的工作热情,即使处理职责范围内的问题也需不断请示管理者,这势必造成下属的压抑。只有权力而没有责任,又可能会使下属不恰当地滥用权力,这最终会增加企业管理者的过程控制难度。
第五,实施恰当控制。控制一方面可以保证工作朝着被授权者期望的方向发展;另一方面,可以防止出现“尾大不掉”的现象,避免企业管理混乱,有助于企业正常健康的成长。
四、结语
有效的授权可以提高员工工作的工作积极性,提高员工的工作效率,提升企业的竞争力。但无效的授权可能引起企业内部管理的混乱和管理者之间的冲突。同样都是授权,却可能产生两种截然不同的结果。如果想使授权有利于企业发展的方展,授权者就不得不应用“系统思考”的方法,全面分析影响授权的各个时空因素,在此基础上实施授权,才可能使授权的正面作用真正得以实现。
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